我校是一所市直公办的四年制初中学校，现有24个教学班，现在把我校艺术教育工作自查情况汇报如下：
一、艺术课程
按照国家课程要求能开足艺术课程，学校严格按照课程标准，每班每周一节音乐课，一节美术课，同时结合校本课程，开展了艺术社团，培养孩子的不同发展需求。在艺术教育的教学实践中，教师十分注重教学过程的优化，教学方法科学、合理，教学手段多样化，应用得当，能够激发学生的学习兴趣，教学效果较好。学生能主动参与，成为学习的主体，获得生动的审美体验；全体学生在知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观等方面有所发展。
二、艺术活动
学校根据自身条件，积极开展艺术活动，举办了“传承红色基因致敬建党百年”艺术节合唱比赛活动、校园艺术节书画大赛活动、庆元旦文体汇演等活动。每年举办校园艺术节活动，取得比较显著的成效；积极组织学生参加各级教育行政部门举办的艺术展演活动，取得一定的成绩。
三、艺术教师
音乐教师2人，美术教师3人，我校艺术教师爱岗敬业，为人师表，教书育人，有团队合作精神；教学态度认真，能较好地完成艺术教育工作任务。
四、条件保障
学校建立艺术教育工作制度；艺术教育纳入学校长期发展规划，学校年度工作计划中也列入艺术教育的工作内容。建立校本教研制度，成立艺体教研组，定期开展教研活动，形成艺术教育科研和教改的良好风气。学校建立艺术活动的管理组织，由艺术教研组负责指导全校艺术教育活动。
学校设置了艺术教室，按照国家标准配备艺术课程和艺术活动器材，期中美术教室2个，音乐教室2个，舞蹈教室1个。
五、特色发展
充分利用当地文化艺术场地资源开展艺术教学、实践活动和校园文化建设，学校与社会艺术团体及社区建立关系，积极开展戏曲进校园、书法进校园等活动，积极普传统艺术进校园。
六、艺术素质测评
学校认真组织学生艺术素质测评，全员100%参与，能够按时保质保量的完成各项测试与上报工作。
