一、学生培养
(一)期中期末成绩分析
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平均分 |
优秀率 |
及格率 |
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期中 |
期末 |
期中 |
期末 |
期中 |
期末 |
|
8.1 |
96.44 |
101.04 |
0.08 |
0.22 |
0.67 |
0.71 |
8.2 |
90.42 |
97.05 |
0.02 |
0.20 |
0.60 |
0.71 |
8.3 |
101.79 |
107.73 |
0.13 |
0.27 |
0.75 |
0.87 |
8.4 |
94.54 |
100.22 |
0.06 |
0.20 |
0.72 |
0.69 |
8.5 |
86.13 |
95.87 |
0.04 |
0.21 |
0.38 |
0.63 |
8.6 |
93.08 |
104.53 |
0.02 |
0.22 |
0.61 |
0.78 |
(二)教学亮点总结
1.充分利用课前听写。课间空布置好听写内容,上课就听写上节课知识点或重要的字词、诗句等内容。
2.注重语言积累,每周精选佳句摘抄,并让学生改写、仿写,灵活运用。
3.优秀作业展示,用展台展示每天优秀作业并讲解,培养学生规范化意识。
4.周末给学生提供优秀记叙文和小说让学生做读书笔记,并提供范文让学生背诵。
5.提倡整本书阅读,加强写作训练。每周一篇周记,两周一篇大作文,平时穿插在日常教学中各种小练笔、小片段的写作练习,切实提高写作能力。周末摘抄喜欢句段,早自习进行诵读背诵,在潜移默化当中积累素材,提升阅读思维。
6.不定期通过视频、音频、文字、图片等形式,向学生展示近期的时政热点、优秀的传统文化内容等,如《诗词大会》《国家宝藏》《经典咏流传》《故事里的中国》等优秀栏目。一方面可以扩充学生的眼界并与时代接轨,也为在日常渗透中逐步提高学生的语言文字运用能力。
(三)明确学生培养目标
优秀生数量 |
优秀学生名单 |
边缘目标学生名单 |
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本学期 期中目标 |
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8.1 |
11 |
王子珺、赵俊喆、宋佳阳、毛欣阳、韩城阅、周丛欣、白雨荷、李翊菲、王梦白、于启明、林致远 |
刘澳清、尹一航、万静轩、宿景怡 |
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8.2 |
11 |
郑一诺、陈凤羿、庄晓恒、尹子睿、刘梓堉、候佳瑞、杨冲霄、周丛秀、彭欣颜、刘怡萌 |
武钰宸、刘时宇、巩新治 |
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8.3 |
14 |
安泰、张秋逸、刘寅浩冉、卢晓宇、闫肖川、洪奕轩、游钰涵、张语兰、张骁驰、张继军、程馨瑜、张佳琪、崔梦然、李林博 |
韩树焘、张继建、董子琪、高培钧、周弈辰 |
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8.4 |
11 |
王天一、邢长昊、李翊卓、陈秋含、陈增浩、刘浩宇、徐家怡、裴书剑、李思雅、郭译泽、李自杰 |
韩树焘、董子琪、张继建、高培钧、周弈辰、王文灿 |
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8.5 |
11 |
王璐瑶、史文静、刘欣宇、赵博睿、张天旭、李文静、王可欣、王灿星、贾丰毓、孙梦瑶、马悦鸣 |
李宗好、王嘉睿、李依家、于馨雅、时韵超 |
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8.6 |
10 |
王奥涵、程凌薇、戚蕴可、李嘉怡、邓伟昊、陈一诺、李云馨、杨嘉仪、彭圣冉 |
董航宇、王翰林、张佳一 刘润芷、谭灿灿 |
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合格生数量 |
边缘目标学生名单 |
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本学期 期中目标 |
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8.1 |
42 |
李心泽、刘德鑫、李文杰、梁子谦、赵庆民、王宇泽 |
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8.2 |
40 |
毛嘉兴、董佳豪、安运成、孙宇轩、张铭惠泽 |
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8.3 |
45 |
宗钰琪、杜嘉良、尹浩喆、田新野、夏婧睿、李畅容 |
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8.4 |
40 |
李子俊、刘佳仪、安东旭、吕成江、李婧怡、赵钰喆、高箬惜 |
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8.5 |
38 |
刘永哲、刘凯铭、于一凡、尹思羽 |
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8.6 |
42 |
吕卓冉、韩梦怡、孙明鑫、赵子梁、杨雨宸 |
(四)学科组将采取何种方式培优辅差
1.作业设计要有梯度,设置分层作业,分为基础题和拓广题,后进生重基础,优等生重能力,有针对性,满足不同层次学生的需要。
2.利用午休自习、课后服务,对不同情况的学生进行单独辅导,因材施教、对症下药。
3.经常和学生谈心,关心学生,让优秀生稳中再求进,培养学科综合能力;让后进生感觉到老师对他的关心重视,激发学生的学习热情。
4.不定期与家长交流沟通,进一步了解学生的家庭、生活、情绪等情况,获得第一手资料,时刻关心学生动向,加强家校沟通,争取家校共育。
二、教学研究
(一)明确打磨课型,开展集体备课研究
1.本学期围绕新授课开展集体备课研究。
2.集备中存在的问题:
(1)集体备课没有一定的规范制度模式,集备起来感觉没有抓手。
(2)如何处理集体备课成果和个人教学思路的关系。
(3)各班学生、学情有差异,教学进度有差异,备课组如何统一进度?
(4)因工作事务繁忙、办公室距离等问题线上随时交流实际课堂中出现的问题,这算不算集体备课?线上集备与线下集备性质是否一样?
3.打造优质课例,展示课例打磨的课件、教案、评课等过程性材料。
(二)精心打造课例,为每位教师成长助力
3月 仇青华 《社戏》
4月 魏庆正 《安塞腰鼓》
5月 徐花 《壶口瀑布》
6月 杨帆 《卖炭翁》