刘云霞，泰安望岳中学化学教师，中学一级教师，国家三级心理咨询师。先后荣获泰安市模范班主任、泰安市课程与教学模范班主任、山东省实验创新说课示范课例、泰安市混合式优质课一等奖、泰安市“一师一优课”等多项荣誉。
“用心去工作，用爱去育人”是她教学工作的座右铭。工作以来，刘老师时刻以一名优秀教师的标准严格要求自己，以自我高尚的人格魅力和扎实的教学基本功，扎根于泰安望岳中学这片教育的沃土，踏踏实实工作，兢兢业业育人，把爱的阳光洒向事业，洒向学生。
德国教育学家第斯多惠所说：“教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。”刘老师认为只有在课堂上让学生的“学”与教师的“教”产生共鸣，学生才会有学习的激情和创造的潜力。在日常教学中，她努力建立良好的师生关系，力争创建民主、和谐、师生平等的课堂氛围，激发学生的学习动机。在课堂上，她总是鼓励学生积极发言、大胆探索，开展小组互助学习，让学生在科学探究中体验获取知识的乐趣。她时常鼓励学生勇敢地走上讲台表达自己的想法，这种方式既可以及时地捕捉学生的闪光点及学习盲点，又锻炼了学生的表达能力，还便于在课堂中因材施教，提升课堂效率。看着学生一个个在讲台上俨然小老师的样子，她总会感到无比的欣慰和自豪。
作为班主任，刘老师认为要有一颗从我做起的诚心，一颗关心爱护学生的爱心，还要有一颗干好工作的信心。她说：“班主任既是学生在校的导师，又是学生在校的“父母”，关爱学生既要关心他们的生活、他们的健康，又要关心他们是否掌握了学习方法、养成了良好习惯，还要关心他们能否礼貌待人、团结同学，这都是作为班主任的职责所在。”
率先垂范，为人师表。师，楷模也，刘老师认为，良好的师德是处理好师生关系的基础，教师关爱教育学生，要求学生做到的，自己必须首先做到。要求学生不迟到，她每天也早早地来到学校；要求学生爱护校园和班级卫生，她也随手捡起地上的纸片，用抹布擦拭班级的储物柜......刘老师认为，只有教师在各项工作中起到率先垂范作用，才能给学生带来潜移默化的影响，学生才会“亲其师”，从而“信其道”。
因材施教，共同成长。作为一名班主任，在工作中她首先从“假如我是孩子，假如是我的孩子”角度思考，与学生一起面对学习和生活中的问题，正是有了这样的一些换位思考，刘老师从来不用有色眼光看待班上的每一位学生。
刘老师带过的班里，曾有过这样一位似乎囊括着许多“特殊因素”的学生，他上课坐不住，上操站不直，书本和文具总是丢三落四，常常因为一句话就与同学大打出手。通过和家长沟通，刘老师得知孩子从小跟随爷爷奶奶生活，父母在外地打工，孩子在一定程度上缺少了父母的关爱，他的行为其实是想引起老师和同学的关注。在刘老师的沟通引导下，家长开始经常通过电话、微信等方式与孩子交流，刘老师也给予了他更多的关爱，把他请至办公室，促膝谈心、真情交流……渐渐地，刘老师发现他对历史学科很感兴趣，就利用班会时间让他做了一个历史人物小讲座。这个孩子果然不负所望，他的讲座非常成功，当同学们向他投去无比认可的目光时，他的自信心一下提升了不少，他也慢慢变成了班里的“历史小专家”。实现了华丽转变后，他对自身的要求也严格了很多，他能渐渐改正自身的问题了，能和其他同学一样安静专心地坐在教室听课了。
暖心激励，别样精彩。为了更好地走近孩子的内心，胜任班主任工作，刘老师利用假期时间学习了心理咨询师课程，并积极参加省级心理健康教育培训。刘老师发现，点燃孩子心灵的火花，就是让每一个孩子都生活在被欣赏中，不断地体验成功，愉悦成长。针对班里某一时期的特定现象，她总会及时做出认知及行为的纠偏，认真准备主题班会，利用班干部榜样示范、每周学生讲坛等形式，不断运用正向激励的方式在班内开展“理想教育”、“感恩教育”、“养成教育”等各种行之有效的教育活动，推进班风、学风建设，努力营造积极进取、互助互爱的浓厚班级氛围，真正实践了“脚踏实地、行而致远、进而有为”的班级理念。
在刘老师的班主任生涯中，最多的关键词不是苦和累，而是快乐和感动！每当她看到学生因回答好一个问题露出自信的时候，因一句表扬而更加努力的时候，当批评教育后学生意识到自己的错误并改正的时候，当课下学生围在她身边天真地聊个不停的时候，当除夕夜新年钟声敲响她收到来自往届毕业生祝福的时候，教师职业的幸福感总会油然而生，内心的温暖和感动总会激励她继续前行。
从经验型教师成长为科研型教师是新时期对教师的要求，也是当前教师共同追求的目标。作为化学教研组长，刘老师立足本职，努力站在学科课程高度，不断加强教研组建设，做到教研活动“有计划”、“有落实”、“有检查”、“有反思”。日常工作中她与组内教师共同研读新课标、学习新理论，在提高教育教学技能的同时，聚焦省、市级课题研究，“以研促教”，在研究中去达成、去实践。本学期，在学校领导的大力支持下，全组教师团结协作，共同研究探索了《化学学科大概念视角下单元教学集备策略与思路》，展现了化学组科学、规范、扎实、进取的教研集备风貌。
刘老师说，在望岳中学这片沃土上，她只是一株平凡无奇的绿叶，在她的身边，还绽放着无数绚丽的玫瑰。在他们身上，她看到了教育的期望、学校的未来，她会和老师们一起用心去成就事业，用爱去铸就期望，用不平凡的业绩来书写自我平凡的人生。
