大道至简 实干为要
——泰安望岳中学2021年学校工作报告
2021年度，学校认真贯彻落实中央“双减”政策，严格按照教育部“五项管理”规定规范办学行为，构建“常规常新、激发潜能”教育体系，从强化管理水平、提升教学质量入手，焕发学校生机，教育教学各项工作进展顺利,荣获泰安市课程与教学工作先进单位、泰安市先进基层党组织、市级文明校园等一系列荣誉，现总结汇报如下：
一、重点工作
（一）党建引领，助推教师队伍建设
望岳中学党支部把党建工作作为办学治校的重要工作和基本功，将党建工作纳入重要议事日程，与教育教学工作同部署、同落实，履行好把方向、管大局、做决策、保落实的领导职责。
一是坚持以政治建设为统领，持续加强思想政治教育。学校党支部深入推进全面从严治党，强化基层党组织的政治功能和组织力，严明党的纪律和规矩，落实“三会一课”等各项组织生活制度，抓好全体党员学习教育。二是坚持以党建品牌建设为重点，不断加强组织建设。以创建“链接家长”党建品牌为总抓手，积极开展家长沙龙、党员义教、融媒体宣传活动。三是坚持以责任落实为关键，推动学校党建工作落地。深入推进“党员领航行动”，进一步落实“双培养”工作，扎实开展少年马克思主义学院课程。
（二）以德育人，引领学生健康成长
德育是教育的灵魂和核心，是学校实施素质教育的重要环节。泰安望岳中学一直坚持育人为本、德育为先的教育思想，把立德树人作为学校育人的根本任务，努力探索德育新方法，积极整合德育新资源，有效提高了德育工作的实效性。
一是完善德育课程体系，实现全程育人。利用升旗仪式、主题班队会课开展德育教育。利用重大节日和重要时间节点，开展系列德育主题教育活动。二是丰富实践课程，实现活动育人。学校积极组织学雷锋志愿服务、五一劳动节主题教育、科技节物品漂流、庆祝建党百年合唱比赛、国粹京剧进校园等活动活动。三是评选榜样激励成长，实现评价育人。组织开展“望岳达人秀”“新时代好少年”评选等多种榜样宣传活动，以榜样的力量助力学生成长。
（三）以研促教，提高教师专业水平
“成于管理，赢在教师。”泰安望岳中学高度重视教师队伍建设，创新教师培养培训制度，积极推进实施“一主两翼两平台”的教师专业发展战略。
积极组织教学活动评比，促进教师发展，鼓励教师不断提升，夯实底蕴。组织教师参加“一师一优课”等课堂教学比赛活动、“基于教学评一体化的教学设计”优质课比赛活动等。本年度，学校共举行教研组长论坛活动10余次。12位老师参与校级课题研究，内容聚焦教育热点和工作难点；组织申报省、市级课题3项，完成省级课题开题论证会和山东省教育教学改革项目结题，目前正在进行2019年度课题的结题工作；注重总结科研成果，教师在各类期刊累计发表论文14篇。依托“青青工程”和“教研组长论坛”两个教师专业发展平台，逐步走出了一条适合本校发展的、具有个性化特征的教师培养培训之路。
（四）突出重点，提升教学管理水平
“强在协作，优在贯通”。泰安望岳中学严格教学常规管理，提升教学管理水平，打破学科之间的壁垒，重构指导模式——立体作战模式，加强教师备课、上课、作业批改以及考试等环节的规范管理工作。
一是实现减负增效，打造精品课堂。学校积极落实“双减”政策，抓实课堂主阵地，优化课堂教学，提升课堂教学品质。二是落实“五项”管理，加强学生教育。遵循教育规律、坚持因材施教，严格执行课程标准和教学计划，制定《泰安望岳中学加强“五项管理”工作实施方案》。三是规范教学常规，确保教学质量稳步提高。推动阅读课程建设，提升学生阅读能力，打造书香学校，营造阅读氛围。四是STEM校本课程在学校大放异彩。STEM校本课程入围泰安市基础教育教学成果初选项目。五是组织“三思”研判，加强提质赋能。学校开展了教情学情全面分析与反思工作。各年级学生每人撰写自我反思，指导家长开展全员家庭会议，及时撰写家庭会议记录。
（五）多措并举，凝聚家校合力育人
泰安望岳中学高度重视家校合作工作，抓主线、建平台、找途径、讲带动、强突出，创造有利条件，整合社会资源，大力推进家委会建设，构建了全方位、立体化的家校育人网格，积极开创家校合作新局面。
一是以家校协同育人为主线，提升家长家庭教育理念。实行“网格员”教师包保机制，建立健全全校学生的网格管理体系。建立了“校长接待日”、“校长热线”、“校长信箱”等家校互动工作制度。二是以点带面，全面提升学校育人成效。设立家长开放日，开展了家长进校园、进课堂活动，开放学校特色展室，展示学校办学理念。将西七社区家庭教育指导服务纳入社区教育体系，积极开展“传统美德”进社区、进家庭活动，带动社区教育水平提升。利用各类社会资源开展家庭教育指导和实践活动，为不同年龄阶段学生及家庭提供公益性指导服务，强化校外资源在综合育人方面的作用。
（六）真抓实干，筑牢校园安全防线
校园安全工作是学校工作的重要组成部分。望岳中学坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则，切实保障师生安全和财产不受损失，维护学校正常的教育教学秩序。
一是坚持把握意识方向导向，切实维护学校意识形态安全。牢牢掌握意识形态工作主导权，每年至少2次专题研究意识形态工作，每半年向上级党组织报告1次意识形态工作情况。健全舆情预防预警体系和应急处置机制，落实意识形态安全责任，坚持正确舆论，强化宣传工作成效，形成凝心聚力、奋发向上的学校发展氛围。二是全面落实安全常态化工作。学校将安全教育常态化，成立安全工作领导小组，定期召开安全工作会议，对全体师生进行安全教育。利用安全教育平台做好对学生的安全教育。实行“干部值周”制度和“一岗双责”制度，切实维护校园安全。建立健全安全保障长效机制，检查校园安全和校舍安全，制定各类应急预案，加强门卫管理，建立完备的校园视频监控网络，强化安全演练工作，消除安全隐患，确保校园平安。
二、创新工作
（一）培养“望岳”气质的学生
“我们要培养具有志远意坚、思方行圆的‘望岳’气质的学生。”2021年2月，在学校开学典礼上吴红校长讲到。望岳中学重视学生差异化培养，提升学生整体素质。在教学中，实施分层教学，面向全体学生，关注每一个学生成长的基本理念，在作业布置、学生面批、课下辅导、课外拓展等方面，对不同层次的学生提出不同的学习目标要求。
（二）构建“三维四环”教学基本范式
2021年秋季学期开始，望岳中学继续深入推进教与学方式的变革，注重课堂学习习惯与学科教学，提出“三维四环，教学基本范式”。学校利用精品课题活动来推动“三维四环”课堂教学实践，每个教研组至少组织两到三次组内的听课、评课，各学科教研组共组织反复磨课30余节次，对“三维四环”的教学基本范式有了更深入的理解。通过“三维四环”教学基本范式的实施，以课堂变革为抓手，把课程改革落实到教师的教学方式和学生的学习方式变革上来。
（三）落实午餐和课后服务工作
为落实各级课后服务和午餐补助工作有关精神，切实减轻家庭负担和解决家长难以按时接送孩子的实际困难，泰安望岳中学持续做好午餐服务工作，并于今年9月开始实施了课后服务工作，学校制定了16条服务细则，并积极拓展课后服务课程，满足了不同学生的多元化需求。
总之，本年度望岳中学继续发扬了扎实肯干的实干精神，坚持全面、全程、全员育人，关注每一名望岳学子的健康成长，秉教育初心，履育人使命，办好人民满意的教育，谱写了望岳教育的新篇章。
