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泰安望岳中学 2020年度学校报告

发布时间:[2021-2-28 14:15:53]    浏览量:175次

泰安望岳中学

2020年度学校报告

 

一、驰而不息,组织领导坚强有力

1.强化组织领导,明确责任分工。本年度学校领导班子有较大调整,体现了市教育局领导对我校发展的高度关注和支持,新任校领导到位后,学校党支部立即明确了领导班子的工作分工,规范各科室的工作职责,将权力下放,重心下移,实施级部负责制,保障各项工作在较短时间内步入了良性轨道。

2.建立健全制度,规范学校管理。学校对原来的教学管理制度进行了系统的修订、补充和完善,整理、规范60余项学校制度、章程,编纂完成了《泰安望岳中学管理制度汇编》,用制度规范管理,以制度促进发展,实现了学校教育教学工作制度化、透明化、规范化。学校建立起促进教师自我发展、自我完善、自我约束的平等竞争机制,最大限度地调动了教职工的积极性。

3.压实防疫责任,实现防控常态化。新冠肺炎疫情发生后,学校高度重视,强化组织领导,落实制度保障,建立学校、年级、班级、家长四级防控组织体系。抓实晨午检、校园相对封闭管理等各项措施,为学校教育教学的有序开展奠定了坚实基础。

二、突出重点,抓实教学常规管理

1.空中课堂保教学。新冠肺炎疫情期间,率先组织教师网上授课,并加强各教研组的研讨,对网课中出现的问题及时交流和解决。每周进行集体备课和作业辅导。并成功组织了网上期中考试。为保证教学效果,对学生进行分层辅导和心理疏导,让各个层次的学生学有所获。同时做好各年级的控辍保学工作,让有退学念头的学生重拾信心,重返校园。

2.抓实常规提质量。一是加强课堂管理。坚持备课检查制度、集体备课制度、巡课和推门听课制度,规范和提升课堂教学效果。10月份顺利组织了各学科的展示课,让优秀的教师有展示的平台,让年轻的老师有榜样可学。二是加强作业管理。各班设置作业记录本,布置分层作业,让各层次的学生都有自主性。提倡作业面批,每位老师每周至少20人次的面批,有效保证了学生作业的质量。班主任和年级主任严格把关作业量,及时调整作业量,不让学生因为作业过多损害健康和失去学习的兴趣。三是加强质量管理。学校坚持月考制度,规范出题,严格监考,按时批改,及时反馈。考试结束后,初四年级召开年级表彰大会对优秀学生进行表彰。非毕业年级各班召开表彰大会,表扬班级优胜者、年级优胜者、班级单科状元和进步之星。

3.课程活动促成长。学校严格按照国家标准和上级要求,开足、开齐音体美等课程。在日常教育教学过程中,重视学生全方面发展,先后开展了广播操比赛、体质达标运动会、体质健康抽测、艺术节展演、禁毒知识竞赛、艾滋病主题创新设计大赛、艾滋病及秋冬季传染病的预防和宣传、国防知识竞赛、人防知识讲座、学生健康体检等一系列文体活动,同时开设了晨曦合唱团、星空美术社、书法、热血足球等校本课程,充实了学生的校园文化艺术生活,给学生提供一个展现自我的舞台,促进了学生全面发展。

  三、多措并举,落实立德树人任务

1.加强学生自主管理。根据学生会对各班的常规检查结果作为优秀班集体的评选依据,强化学生的自我管理意识和主人翁精神。落实“班委会+值日班长”的基本管理思路,利用班级日志对整个班级成员进行管理督导。依托“学生综合素质评价表”,引导学生自我设定目标,坚定理想信念,加强自主管理。

2.加强班主任队伍建设。学校现有24位班主任和24位副班主任。根据“强兵先强领军团队”的理念,通过班主任论坛和专家引领等方式提升班主任培训效果。本学期已开展2次班主任实务培训,主题分别为“教室布置和维护”和“小组应用方法与技巧。以班主任日常管理的细节入手,以点带面提升班主任管理水平,打造团结向上的优秀班级。

3.深入落实活动育人。一是通过升旗仪式、主题班会,推动学生良好习惯养成。11月开始,组织学生观看《中小学德育课堂》节目,丰富了主题班会形式与内容,起到了良好的育人效果。二是开展“疫”路同行心理护航主题教育,通过主题班会、心理课堂阵地、谈心和倾诉活动、心理微讲座、心理沙龙等多种形式的活动消除了疫情给学生带来的心理健康问题,为学生成长保驾护航。三是通过宣传栏、广播站、致家长的一封信等形式,开展了“防溺水” “食品安全” “交通安全” “防灾害事故”“消防安全”等主题教育活动,有力保证了学生的安全。四是开展“节水宣传周”、“节能宣传周”、“生活垃圾分类”等生态文明主题教育活动,学生们通过绘制手抄报、知识竞答、分享生活小妙招、参与社区志愿服务等形式,进一步增强了环保意识。五是加强爱国主义教育。结合中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利75周年、烈士纪念日和中华人民共和国成立71周年、国家公祭日等时机开展“传承红色基因”主题教育活动,通过开展“讲红色故事,做时代新人”故事会,最终推选出3名优秀“红色讲解员”,进一步引导学生传承红色基因,推进爱国主义教育。六是加强劳动教育。通过班级大扫除评比、个人卫生大检查、“今天我当家”家庭劳动照片征集等活动,每班最终评选出10名班级“劳动小能手”,推选初三五班米思逸同学作为泰安望岳中学“美丽庭院劳动小模范”代表参与市级评选。七是加强法制教育。开展“宪法宣传周”主题教育活动,在第五届泰安市学生“学宪法 讲宪法”活动中,我校初四二班冯笑奕、初三四班王若欣同学最终获得宪法法治知识竞赛二等奖、演讲比赛一等奖,彰显了我校学生扎实的宪法知识学习效果。八是开展志愿服务活动。组织了图书整理劳动实践活动、“垃圾分类宣传”志愿服务活动。积极参与团市委发起的“小手拉大手·红领巾小楼长”创城行动,在此次活动中我校被授予“优秀组织单位”称号、大队辅导员李文静老师获得“优秀组织教师”称号、米思逸等五位少先队员获得“红领巾奖章·创城劳动章”。

4. 家校携手,合作共育创未来。一是暑假期间组织初二至初四全部学生家长线上观看“家校共育 立德树人——家庭教育公开课”,加强理论培训,指导家庭教育。二是家委会配合学校安保处,组织家长志愿者与我校教师共同完成护学岗执勤工作,校门口交通文明劝导工作卓有成效。三是我校被评为家庭教育志愿者学校,目前正在积极推进“中华好家风 新时代好少年”评选活动,全校学生已注册学习家风好少年课程,并完成了班级评选和年级评选,后续山东教育电视台将对学校的评选活动进行直播。  

四、行而不辍,提升教师专业素养

“教育改革的核心在于课程改革,课程改革的核心在于课堂改革,课堂改革的核心在于教师的专业发展。”我校高度重视教师队伍建设,创新教师培养培训制度,积极推进实施“一主两翼两平台”的教师专业发展战略。学校以日常教学为主体,强化教科研和教学比赛“两翼”的引领作用,依托“青青工程”、“教研组长论坛”两个教师专业发展平台,逐步走出了一条适合本校发展的、具有个性化特征的教师培养培训之路。

1.加强师德师风建设铸师德之魂。为切实加强师德师风建设,学校每学期召开全体教职工大会学习《新时代中小学教师职业行为十项准则》等师德师风文件;同时持续保持治理教师有偿补课的高压态势,坚持问题导向,发现一处问题解决一处问题,疏堵结合,重拳治理教师有偿补课行为。自学校独立以来,未发现教师有偿补课线索,教师有偿补课投诉0起。

2.巧借远程研修东风惠全体教师。学校积极组织老师参加了2020年中小学骨干教师综合素养提升远程培训和“互联网+教师专业发展”培训学习。本学期,我校108位教职工积极参与培训学习,认真完成培训作业,借助丰富的网络资源,拓宽了教师视野,真正达到了资源共享的目的。

3.依托青青工程平台育青年教师。学校借助“青青工程”为青年教师搭建了更加有效的成长平台,促进了我校青年教师专业水平、教育教学能力的进一步提升。目前学校共举行了10次“青青工程”活动。本学年三次活动,参与人数180人次,活动内容包含成长入“话”•溢满温情,书中乾坤•你我共享,智慧论坛•求知问,文武兼修•内外兼济等。活动结束后,老师们共撰写培训感悟15万余字,切实提升了我校青年教师的教学理论和实践水平。

4.着力教研组长论坛塑骨干教师。为促进学校教研组建设更加主题化,体系化,本学期我校以“教研组团队建设”、“中等生的培养”为主题开展了2次教研组长论坛活动,共收集教研组长发言材料4万余字,全面提升了全校教研组长的业务能力、沟通表达能力及专业引领能力,同时发挥了骨干教师的辐射、引领作用。

5.借助教育教学比赛促教学水平。结合各类教学活动,鼓励教师不断提升,夯实底蕴。学校积极组织教师参加“一师一优课”等课堂教学比赛活动。本年度,我校参选的7节一师一优课,5节获一师一优课泰安市一等奖,1节获二等奖,1节获三等奖;2名教师获得泰安市新媒体新技术创新课堂教学交流展示活动一等奖;2名教师获泰安市安全教育主题班会一等奖;1名教师获泰安市新道德教育主题班会二等奖。2020年3月,钱雪老师的创新课案例《线形动物和环节动物》和顾绵霞老师的微课案例《物理电路故障分析》分别入选学习强国山东八年级和九年级课程资源。

五、协力进取,注重教育科研发展

1.开展课题研究,提升科研水平。学校积极推进校级课题研究,着力解决学校教育教学中常见的问题,全体教师以教研促教学,累计完成学校“小课题”48项。在校级课题研究的基础上,要求骨干教师承担并实施一个课题专项研究,并积极申报省市各级课题。目前,我校在研省市课题共19项,其中,《普适性STEM校本课程的开发与实施研究》被确定为山东省基础教育改革项目。

2.建设课程基地,彰显校本特色。学校重视校本课程的开发和实施研究,形成了40人的课程研究团队,利用各功能室、实验室建设课程基地,开发普适性STEM校本课程。自2019年开始课程实施与推进,根据不同年级开发了26项校本课程。目前校本课程2.0版本《强基计划STEM校本课程》已在初一、初二年级开课,课程内容覆盖不同学科的融合和人工智能教育等领域,已形成面向全体学生的课程体系,引起了社会各界的广泛关注与好评。

3. 专家引领培训,提高科研素质。充分利用各种科研培训机会为老师们充电。通过省市规划课题开题报告、中期调度会等形式,邀请校内外专家10余次为老师们做引领培训。开学初期,邀请人工智能教育团队,在我校新建的泰安市人工智能教育基地,为老师们进行了2天的培训。另外,我校全员参与泰山区各学科的集体教研活动和城区大教研活动,丰富多彩的培训大大提高了教师们的科研水平。

、后勤服务工作有序进行
对杂乱、闲置校舍进行清理,申请资产报废。本学期购置文件柜33组,用于办公室教师物品存放。通过资产调拨,接收到市财政局的两台烧水锅炉,改善了我校师生饮水情况。每学期要对校产、校具进行登记,实行电脑管理;每月对公共财产进行检查,并公布检查结果,报废资产400余件,原值28万。此次报废大部分为通用资产,小计182470元,其中空调居多。学校工会关心职工的生活及身体健康,完成了全体教职工的查体工作,看望慰问患病住院教职工,让教职工时刻感受到学校的温暖和关怀。